【名人專欄】我的大學 （四）
編者按：
二零一六年九月二十七日，溫爺爺在中國科學院大學為本科新生上開學第一課，發表了《我的大學》的演講。本報從01908期開始連載講課內容。如果希望閱讀全部內容，請掃描本文後面的二維碼進入官網專欄）
（續上期）
我在北京地質學院，接受了比較系統的地質專業教育。大學五年，在地貌、地層、構造、岩石、古生物、礦床、水文、地球化學、地球物理、勘探等學科，都打下了比較堅實的基礎，還掌握了岩礦鑒定，填繪地質圖，遙感應用等技術方法。這些知識和技能，在參加工作後，都用上了。以至後來擔任領導工作時也發揮了作用。
我只是說我的體會，和現在不能完全相比。我非常慶倖自己選擇了大系，我以為上大學，學科的面廣一點要好。因為未來，你所從事的專業是不確定的。我一會兒給大家舉例子，很多科學家是經常變動自己的專業。假設我當時只學古專，我唯讀古生物，我後來就不能承擔一個地質隊的全部的技術業務的工作。這是我的體會，我希望現在不管你學什麼專業，你所學習的面應該廣一些。
大學，是知識大廈打基礎的重要時期，知識面廣些十分有益。我不滿足于書本和課堂，經常涉獵各種學術理論和觀點，讓頭腦這張白紙畫上五彩繽紛的科學畫圖。同時，抓緊一切時間閱讀文史。現在回想起來，我的一半時間用在專業課的學習，一半時間用於課外閱讀，主攻科學，兼學文史。同學們聽了可能也感到奇怪，這裡我想向同學們介紹一下“錢學森之問”和他的教育觀點。
那是二零零五年七月二十九日，我去醫院看望錢老，向他匯報科技發展規劃。他說：“你說的我都同意，但還缺一個。我要補充一個教育問題，培養具有創新能力的人才問題。一個有科學創新能力的人，不但要有科學知識，還要有文化藝術修養，沒有這些是不行的。” 他說：“小時候，我父親就是這樣對我進行教育和培養的。他讓我學理科，同時又送我去學繪畫和音樂。就是把科學和文化藝術結合起來，我覺得藝術上的修養對我後來的科學工作很重要，它開拓科學，創新思維。”
大家知道，他在大學期間發表過兩篇關於音樂方面的文章，一篇叫做《機械音樂》。這篇文章載在《音樂教育》一九三五年的第八期。還有一篇文章叫做《音樂和音樂的內容》，這篇文章載在《浙江青年》一九三五年的第四期。他更喜愛繪畫，師從著名國畫大師高希舜先生。有的作品抗戰的時候放在杭州老家丟了，現在還流失在香港。他有個親戚曾在一個朋友家裡看到錢學森的畫，說你要多少錢我都買，那個藏畫的人說：你給多少錢我都不賣。
（未完续待）