【教育專欄】高分秘訣

編者按：

本文作者为國內資深教育專家、教育名師陳崇孝女士。陳崇孝女士曾任全國小學教育管理委員會會員、全國說課協會會員、全國實驗學校協會會員、湖南省電化教學研究會會員、湖南省教育心理學研究會會員。曾連續八屆擔任中、高級職稱評委會評委，多次擔任湖南省教育領域相關活動評委，並多年在教育領域的實驗科研課題中擔任實驗指導丶顧問工作。其所著相關教育論文、教育理論學及教改實踐論述、教育編著等逾百萬字。陳崇孝女士的相關教育文章以生動的小事例講述青少年教育大道理。本刊專欄刊載這些小故事以饗讀者。

溫故而知新，可以為師也。

                         —  孔子    

高分秘訣

燦燦四年級了，每天只見她不停地抄抄寫寫。雖然學習刻苦，但成績總是在80分左右的範圍裡遊蕩，知識的漏缺，讓她丟了不少分。她天天想和高分交朋友，可那些高分卻離得遠遠的，就是不向她靠攏。燦燦很不開心，她向爸爸媽媽表露了想和高分交朋友的心願。

爸爸認為女儿已經努力了，保持這樣就行了。

媽媽覺得是女儿的學習方法有些問題。媽媽說：“想得到理想的成績，光靠刻苦是不夠的，還得講究方法。高分裡面，隱藏著一個秘訣。如果你掌握了這個秘訣，高分就會跟你交朋友了。”

燦燦急切地問：“那個秘訣是什麼？快告訴我吧。” 

媽媽望著燦燦微笑著，才慢慢地說：“現在，不能告訴你，但是，我可以幫助你去找到它。” 

“那就快帶我去找呀。”燦燦有些迫不及待了。

媽媽接著說：“這需要一段時間。只要你從學習的過程中留心尋找，就一定能找到的。”

燦燦聽了，感到非常高興，決定馬上行動。

媽媽建議從語文學科入手。

本周正好是一個新單元學習的開始。每天，媽媽不但要求燦燦在課堂上專心學習，還要求她在回家作業前，先複習當天所學的內容以後再做作業。作業完成后，還要用一點時間預習第二天要學習的功課。

二周后，媽媽發現女儿學習興趣濃了，完成作業快，學習自信心也增強了。

有一天，燦燦興奮地對爸爸媽媽說：“最近，老師經常表揚我，說我思維活躍，發言積極，學習進步很大。”

爸爸說：“那是因為我們的女兒突然變聰明了吧。”媽媽也微笑著對燦燦說：“是不是你突然變聰明了？”

“不是不是，是因為我把新課預習好了，老師講的課，一下就能聽懂，還能回答好老師提出的問題。”女儿開心地說。

一個單元學習完了，媽媽让燦燦歸類複習，進行單元生字詞聽寫、重點課文背誦、詞語積累和其他知識等方面的分項嘗試檢測。主要讓女儿可以自測自糾。 

在這個新單元的測試中，燦燦終於獲得了98分的好成績。

媽媽問燦燦：“找到秘訣了嗎？” 

“找到了。秘訣就是堅持預習和複習嘛。” 燦燦自信地回答。

媽媽鼓勵女儿說：“說得好，預習和複習是提高成績的有效方法。特別是貴在堅持。高分和你交朋友了，說明你的知識漏洞減少了。希望你學習其他學科，也能用上這個秘訣。”

在以後的日子裡，燦燦想得高分的願望，總是能美美地實現。因為，她已經牢牢地掌握了這個秘訣。

評析與啟示：

當子女學習上遇到問題的時候，不要急於教給方法 。可根據子女內心的需求，採用“懸念吸引法”，激發內在的學習嚮往進行誘導，並通過學習實踐，自己尋找解決問題的方法。這不但可以培養勤於探索的良好習慣，還能提高學習的品質。